對每一個職場新人而言，要思考的不是如何被動地被企事業(yè)單位"挑"中，而是如何在職場中主動地"跳"出來。在職場中"挑"與"跳"的區(qū)別在于：挑是用手，而這雙手是別人的，主動權在別人；而跳則是用腳，這雙腳是我們自己的，由我們自己主宰。這個時代，優(yōu)秀的人才已不再是"挑"出來的，而是"跳"出來的！

　　我面試過很多員工，也親歷了很多年輕人的職場生涯。在每一次被同時"挑"選進來的員工中，總會有員工因為在工作考核期間的表現(xiàn)平平，而最終無法在新航道國際教育集團得到發(fā)展；也總會有那小部分的"另類"能夠從人群中主動"跳"出來，各項工作做得有聲有色，個人能力得到充分展示，最后脫穎而出。

　　新航道有位年輕的校長，他入職時只是一名應屆本科畢業(yè)生，沒有任何工作經(jīng)歷。初次認識他時，他只是一名市場渠道專員。有一次，晚上結束天津大學的講座，他跟我一起坐車返回北京，在車上我隱約聽到后面?zhèn)鱽砑毼⒌穆曇簦D過頭發(fā)現(xiàn)他在后面啃著面包。我一看手機，當時已經(jīng)是10點多了，好奇之下，我問：你這是晚餐還是宵夜呢？他笑著告訴我："是晚餐，上周我買了好些面包放在包里，餓了可以啃面包！"那是我第一次單獨跟這個同事說話，他的這番話打動了我，他從此"跳"進了我的視野。后來從市場負責人那里了解到，那段時間他在天津一周內連續(xù)舉辦了6場千人講座，貼海報、發(fā)傳單......經(jīng)常是一個人拿著資料袋奔走在各大校園。人長得弱小，但干起活來從不含糊，一個學期下來磨破了兩雙皮鞋。回到北京后，在各個活動中都能看到他工作的身影，哪里需要人手，他都會主動過去幫忙。盡管他不是課程顧問，但是解答起家長和學員問題甚至比課程顧問還專業(yè)。有一次我"偷聽"到他與客服同事的對話后得知，他把招生簡章里面的所有課程一字不差地背了下來，因此解答起來比課程顧問還專業(yè)。

　　就這樣憑借自身的努力和實力，他從同期走進單位的那批人中"跳"了出來，很快被提升為客服主管。三個月后，成立的外地分校需要人，他去負責市場工作，就這樣他迅速實現(xiàn)了職業(yè)生涯中的"三級跳"。到分校后為給學校省下搬運費，他帶領同事下班后一連5個小時搬運桌椅，一直到凌晨2點，當時是冬天，幾個小伙子大汗淋漓，最后干脆赤膊上陣。如今他已是長沙新航道學校校長，也是最年輕的校長，正式升任校長時他才24歲。

　　年輕人最可貴的除了智慧，更重要的是吃苦耐勞的精神和責任心！職場中像這樣的"拼命三郎"與"亡命之徒"永遠都是企業(yè)的香餑餑！他們從最基層的崗位做起，在工作的同時不斷提升自我，屢創(chuàng)佳績，主動地"跳"出來，從一名普通職員成長為能獨當一面的優(yōu)秀管理者。

　　很多人以為被"挑"進職場，就是走進了溫室，以為保證一日8小時的工作即可。其實被挑進來只是一個開始，你是否能在職場中有所發(fā)展的決定因素是，你能否主動地"跳"出來，要想跳出來，僅僅保證一日8小時的工作是遠遠不夠的。有的人說，我每天都準時上班，按時下班，領導交代給我的工作我也按質按量完成，但是為什么企業(yè)在提拔人才的時候總是沒有我呢？其實道理很簡單：一個按部就班的員工最多只能算是一個合格的員工，而一個優(yōu)秀的員工一定會傾盡所有精力讓自身的工作成績超越領導的想象，這超越出來的部分才是你能取得發(fā)展的前提。

　　哈佛大學有一個著名的理論：人的差別在于業(yè)余時間，一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出兩個小時的時間用來儲備知識和為未來積累經(jīng)驗，堅持下來你的未來就可能比別人更精彩。正如亨利.福特所言：如果你想永遠做個雇員，那么下班的汽笛吹響時，你就可以暫時忘掉手中的工作；如果你想繼續(xù)前進，去開創(chuàng)一番事業(yè)，那么，汽笛僅僅是你開始思考的信號。渴望跳出來的人一定是時刻全情投入于工作的人！

　　職場新手，你還在等待被"挑選"嗎？也許在你等待的過程中，很多人已經(jīng)在與你相同的職場起點上奔跑了，從你步入職場的那一刻起，主動邁開你的雙腳，跳出你的職業(yè)人生，跳出你的精彩未來！