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    忙前忙后,為何你的職場(chǎng)還是原地踏步?

    添加時(shí)間:2020-04-14 17:56:59
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     “剛上大學(xué),就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),大學(xué)不能死讀書(shū),要多參加社會(huì)實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn)。如今大學(xué)畢業(yè),開(kāi)始找工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)豐富多彩的實(shí)踐并沒(méi)有神馬卵用。”

      “在公司,初來(lái)咋到,總想著抓住機(jī)會(huì),能夠接觸更多更重要的工作,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。但是,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)雖然工作做了不少,但是卻是吃力不討好,職場(chǎng)生涯還是原地踏步,沒(méi)有任何起色。”

      你是不是也常常困惑不已?不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嗎?為什么我沒(méi)有看到任何效果呢?

      實(shí)踐和知識(shí),兩者之間不能直接劃等號(hào),中間有一個(gè)不可或缺的轉(zhuǎn)化過(guò)程。身在職場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)看中的不是實(shí)踐本身,而是實(shí)踐價(jià)值,如:思維方式、工作態(tài)度、行為準(zhǔn)則等,能夠指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和工作。

      你需要的不是實(shí)踐,而是經(jīng)驗(yàn)。

      比如,公司的年會(huì)也進(jìn)入緊急籌備狀態(tài)。如果你是負(fù)責(zé)人,要做什么樣的準(zhǔn)備,以確保年會(huì)順利進(jìn)行?

      小A。

      我能想到要確定時(shí)間、人數(shù)、場(chǎng)地、活動(dòng)形式,做好活動(dòng)預(yù)算。

      小B。

      要舉辦一次成功的活動(dòng),可分成3個(gè)部分來(lái)考慮,即活動(dòng)前、活動(dòng)中和活動(dòng)后。拿活動(dòng)前來(lái)說(shuō),年會(huì)的舉辦不光是為了回饋員工,同時(shí)也是為了提升企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。除了本公司的員工人數(shù)外,邀請(qǐng)嘉賓、媒體的名單和人數(shù)也需要確定。另外,確定年會(huì)規(guī)格、地點(diǎn)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)風(fēng)格、采購(gòu)物品數(shù)量及價(jià)格,做出預(yù)算,不同部門(mén)的人員安排,拿出詳盡的活動(dòng)策劃方案。

      小C。

      這還不夠,要確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接不出差錯(cuò)。第一,我會(huì)將活動(dòng)策劃方案發(fā)給各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,人手一份,明確各部門(mén)的任務(wù)分工和時(shí)間安排。第二,由負(fù)責(zé)人召集人員開(kāi)會(huì)討論,明確個(gè)人的任務(wù)分工和時(shí)間結(jié)點(diǎn);第三,負(fù)責(zé)人定期匯報(bào)工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整方向;第四,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能的突發(fā)狀況,制定相應(yīng)的預(yù)備應(yīng)急方案。作為總負(fù)責(zé)人,我會(huì)隨時(shí)知道我的團(tuán)隊(duì)在做什么,進(jìn)展到哪一步,是否順利等等,一切都在活動(dòng)策劃方案里面。

      你覺(jué)得三個(gè)人中,自己更像誰(shuí)?

      理所當(dāng)然,A雖然參與到了這次活動(dòng),但是只是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只有實(shí)踐的菜鳥(niǎo)。而C則是將實(shí)踐成功轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),成為了活動(dòng)策劃方面的能力者。

      初入職場(chǎng),我們往往沒(méi)有機(jī)會(huì)承擔(dān)核心工作,做的無(wú)非是些打雜的事情。但是,當(dāng)面對(duì)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí),你是簡(jiǎn)單地應(yīng)付了事,為了完成任務(wù)而工作?還是摸索規(guī)律,舉一反三,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?

      職場(chǎng)發(fā)展,從手頭上不起眼的工作開(kāi)始

      任何一個(gè)工作任務(wù)都由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成,每一個(gè)細(xì)節(jié)做完美了,手頭上不起眼的工作也就做得漂亮了,將成為職場(chǎng)騰飛的起點(diǎn)。

      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,任何難解的題目,似乎是不起眼的運(yùn)算公式堆砌的結(jié)果,萬(wàn)變不離其中,當(dāng)融會(huì)貫通之后,找到切入點(diǎn),難題必然迎刃而解。

      在職場(chǎng)中,也是如此,任何一個(gè)工作任務(wù)都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái)的,當(dāng)每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位了,就是讓工作做得漂亮的開(kāi)始。

      當(dāng)你在忍不住抱怨自己經(jīng)歷豐富,老板卻不識(shí)貨,一腔熱血無(wú)法施展時(shí),不妨提醒下自己:我是否眼高手低?是否已有觀察反思的習(xí)慣?是否在別人看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情中能洞察細(xì)節(jié)?是否主動(dòng)向更有經(jīng)驗(yàn)者學(xué)習(xí)?是否每一個(gè)任務(wù)都能站在更高一層的視角思考。

      這就是為什么,有人在職場(chǎng)歷練三五年就能成為行業(yè)佼佼者,而有人職場(chǎng)十年浮沉也找不到下家!

      改變,從手頭上不起眼的工作開(kāi)始。

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