一、大學生競賽
大學生競賽很多，特別是全國性的大賽，不僅可以用作參與評獎評優的依據，還可以直接作為社會實踐活動經歷證明。
參加大學生競賽，一定要找準自己擅長什么或者喜歡什么，也要注意平衡參賽和日常學業之間的關系哦~
接下來就給你們推薦一些大賽。
1.沒有報名限制類
全國大學生英語競賽：比賽的知名度、認可度高
全國大學生廣告藝術大賽：有趣、有獎金（適合傳媒新聞類學子~）
全國大學生環保知識競賽：全是選擇題、難度小
中國“互聯網+”大學生創新創業大賽：如果是跟著老師做項目，得獎比較容易。如果得獎的話，對保研助力很大，而且某些城市的落戶政策是可以積分的，比如上海。
三創賽：全國大學生電子商務“創新、創意及創業“挑戰賽，是教育部財政部重點支持項目
全國模擬求職大賽/云求職體驗大賽：由前程無憂聯合應屆生求職網，名企協辦，在校學生體驗全面的校招流程，并在比賽過程中提高求職技能，獲獎者可以直接獲得名企offer和獎金。
2.計算機/網絡信息
中國大學生計算機設計大賽
中國軟件杯大學生軟件設計大賽
中國大學生程序設計競賽CCPC
全國大學生數據統計與分析競賽
全國大學生算法設計與編程挑戰賽
全國大學生信息安全競賽——作品賽
藍橋杯大賽
3.數學類
全國大學生數學競賽
“華數杯”全國大學生數學建模競賽
“高教社杯”全國大學生數學建模競賽
“華為杯”中國研究生數學建模競賽
省級大學生高等數學競賽
4.理工科專業類
全國大學生機器人大賽
全國交通運輸科技大賽
全國大學生電子設計競賽
中國大學生機械工程創新創意大賽
小提醒：在關注比賽拿獎的同時，也要關注我們能從比賽中獲得什么樣的經驗，鍛煉什么樣的能力，如果只是為了拿獎拿證書，競賽也就失去了它本身的意義。
二、關于論文/專利證書
1.關于論文
國內本科生發表論文最常見的兩個目的是畢業和升學，所以對于本科生來說，發表論文是一件比較難的事情，但也不是毫無可能。
同學們在發表論文之前要了解清楚基礎期刊的相關知識，比如省級和國家級主要是由主辦單位區分。也就是說國家級的期刊并不是一定就比省級的期刊更好，而期刊也分為核心和普刊。
不同專業發表論文的途徑也不同
對于理工科同學來說，發論文的途徑主要是參與到任課老師的項目中，跟著實驗項目組發論文。而對于文科生，則更多的是靠自己投稿。
對本科生來說，比較現實的入門級發表途徑主要有：參加高校論文比賽，參加國內外學生會議、投國內期刊、投國外一些門檻比較低的期刊、發表譯著（包括中譯英和英譯中）。但比較常見的還是投國內期刊，作為本科生也不要怕去投核心，因為就算我們的論文不被核心期刊直接錄用，也是有機會被編輯推薦到其他期刊的。
對于研究生來說，做過項目，撰寫過有質量的相關論文，而且被EI/SCI收錄，這些發表論文的證明，在找專業相關的工作也會有很大的幫助。
另外，本科生或研究生在申請出國的時候，如果發表過高質量的論文，就更容易獲得國外教授的青睞。
2.關于專利證書
對于本科生來說：保研加分。大學生獲得國家專利，不僅學校會給予獎勵，還能獲得課外創新實踐學分。
而在求職方面，也有著很大的優勢哦！并且對于落戶北京和上海等大城市也很有幫助，
總之如果擁有專利證書，還能為你賺錢甚至升職（如果未來打算進入體制內或者當老師的同學，專利證書對你而言就是超強buff）
三、獎學金
很多同學都有一個想拿獎學金的目標，所以菌菌就來跟大家著重講講國家獎學金和國家勵志獎學金。（也就是國獎）
國家獎學金又分為本專科和研究生兩種，具體金額根據每年政策變動（今年的是每人每年8000元），每年國獎在11月底前一次性全部發放到學生。
需要注意的是，本專科生申請國獎的標準是需要高校二年級以上，也就是大一是沒有資格的哦。
并且在同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。
如何獲得獎學金？
首先是成績，一定不能掛科。一旦掛科就意味著你與獎學金無緣了，并且掛科還會影響你保研這些。總之掛科對你沒有一點好處。
其次就是參加比賽或者當干部。這些都是你的加分項，算是你的技能分。你想想，在大家基礎條件都差不多的情況下，你擁有一個比賽證書或者是當干部，那妥妥的加分項啊。
當然，如果國獎競爭太大，那也可以選擇爭取一下校級獎學金，名額相對來說更多一點。
申請時，記得咨詢一下輔導員或者學長學姐，需要準備些什么資料~
四、學校證書
每年畢業季都有同學來問菌菌，什么實習經歷都沒有，簡歷該怎么寫。
那這個時候大學時期獲得的獎學金證書、三好學生、優秀畢業生、優秀學生干部……都能寫上去。
對于求職者而言，能力強自然是最重要的，但如果實習經歷本身就比較少的話，在校期間組織過的活動，擔任過的職位，這時候就可以用精簡的語言在簡歷上闡述。
根據職前菌多年和校園招聘面試官的溝通和交流，得出了一個結論，對于本科生，HR本身其實是無法對學生的專業實踐有太高要求的，比如計算機專業學生，基本就是學好基礎課程、做好課程編程作業。如果學生在面試時表現出來的邏輯思維能力、溝通表達能力都尚可的情況下，學業成績就是一個重要的參考指標。所以即使很多人覺得優秀畢業生、三好學生這些證書對于求職的幫助不大，但既然能做到錦上添花，我們為什么不試一下呢？
