隨著二胎政策的開放，人口出生率逐漸增長，越來越多的孩子有上學的需求。另一方面，隨著我國城鎮化的發展，許多家長都更加重視孩子的教育，都希望把孩子送到縣城或者是大城市的學校讀書。這兩個方面的因素使得我國的教育行業正在不斷擴大，教學的需求量也在不斷增長。

因此，為了將來的就業考慮，高三的學生們可以優先報考師范類的大學，將來就能夠容易成為老師，找到一份穩定的工作。雖然教師這個職業比較平淡，不會大富大貴，但起碼也能夠生活得很好，對于很多女生來說，都是一個不錯的職業。

根據2017屆本科畢業生半年后就業最多的行業類是“教育業”（就業比例為14.7%），且在教育業就業的本科生比例從2013屆的10%上升到2017屆的14.7%，有六成左右集中在中小學教育機構。而就業比例增長最多的是教育業，進入教育業就業的高職高專畢業生比例連續五屆保持上升趨勢。“醫療和社會護理服務業”（就業比例為7.7%）是就業第二多的行業類。

對于很多考生來說，報考教育部6所直屬高校有點難度。那么就可以考慮一些非211，在本省實力較強的師范類高校。在很多省份，省屬重點師范大學的校友甚至占到基礎教育師資本數以上。這樣龐大的校友規模，自然潛移默化地影響了師范大學在省內的地位。

非211師范類高校

首都師范大學：是國家”雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個。

福建師范大學：是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年省屬高等學府。2012年，教育部與福建省決定共建福建師范大學。2014年被確定為福建省重點建設的高水平大學。2018年被確定為福建省“雙一流”建設高校。在教育部第四輪全國高校學科評估中，有3個學科進入A類、12個學科進入B類，A類學科數、AB類學科數均位居福建省屬高校第1位，A類學科數并列全國高校第45位。

浙江師范大學：浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學。2015年入選浙江省首批重點建設高校。數學、化學、工程學、材料學4個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級課程16門，國家級專業6個、國家級實驗教學示范中心4個。

四川師范大學：四川師范大學是四川省屬重點大學、國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”實施高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。省級重點學科建設項目4個、一級學科省級重點學科2個、二級學科省級重點學科17個。

天津師范大學：天津師范大學是天津市屬重點院校。擁有2個國家重點學科，7個天津市一流學科，18個天津市重點學科，4個天津市“重中之重”學科，15個天津市特色學科（群），化學學科進入“ESI”排名全球前1%。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的第四輪學科評估結果，天津師范大學政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史4個學科獲評B+學科，教育學、中國語言文學2個學科獲評B類學科。

山東師范大學：目前已發展成為一所學科專業齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優良的綜合性高等師范院校。有1個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科。有6個學科進入山東省一流學科建設行列，3個專業（群）獲批山東省高水平應用型立項建設重點專業（群），1個學科進入基本科學指標數據庫（ESI）學科排名前1%。在全國第四輪學科評估（2017年）中，24個學科參評，其中有13個學科進入B及以上等次，是山東省屬高校最好成績。

上海師范大學： 上海師范大學是上海市重點建設高校。學校現有1個國家重點學科；11個上海市重點學科；11個學科進入上海市高峰高原學科，入選學科數位居上海市屬高校第二；4個教育部高等學校特色專業建設點；1個教育部和上海市本科專業綜合改革試點專業；2個教育部卓越教師培養計劃改革項目；4個上海市屬高校應用型本科試點專業建設項目；18個上海市本科教育高地建設項目。3個學科進入ESI前1%學科。

河南師范大學：2007年被教育部確定為本科教學工作水平評估優秀學校，2012年入選國家中西部高等教育振興計劃支持高校，2015年實現省政府與教育部共建，2017年入選國家“111計劃”。學校擁有河南省一級重點學科28個，“化學”和“前沿物理與清潔能源材料特色學科群”分別入選河南省一期優勢學科A類學科和特色學科A類學科，化學、工程學2個學科持續進入ESI全球前1%，綜合排名居全省高校第2位。

哈爾濱師范大學：學校是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校，是“十三五”時期國家重點支持建設的百所中西部本科院校之一。是全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地。材料科學學科進入ESI全球排名前1%。馬克思主義理論、教育學、美術學和中國語言文學4個一級學科進入全國前30%。